Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/10625/2035
Title: Impact des blocs scientifiques sur les rendements scolaires des élèves de la 9ième année de l'enseignement fondamental au Mali
Authors: Institut pédagogique national
Tounkara, B.
Keywords: ENSEIGNEMENT DES SCIENCES
INNOVATIONS PEDAGOGIQUES
EDUCATION DE BASE
RENDEMENT DE L'EDUCATION
MALI
EVALUATION DE PROGRAMMES
TESTS
ENQUETES PAR SONDAGE
LABORATOIRES
RESULTATS DE RECHERCHE
ANALYSE DES DONNEES
NIVEAUX D'ENSEIGNEMENT
PERES
REPARTITION PAR SEXE
Date: 1990
Publisher: IPN, Bamako, ML
URI: http://hdl.handle.net/10625/2035
Project Number: 850275
Project Title: Évaluation de la réforme de l'éducation au Mali
Access: IDRC Only
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